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一、教学名师奖
1.政治立场坚定，忠于党和人民教育事业，师德高尚，为人师表。具有良好的思想道德品格，热爱教学工作，坚持立德树人，注重言传身教。近三年没有发生教学责任事故。
2.具有高级专业技术职称，具有15年（含）以上高等教育教学经历。统计时间截止到当年5月1日。
3.长期从事一线教学工作，教学效果好，学员评价高，同行专家认可。近三年（自然年或学年均可）独立承担本科生2门（含）以上主干课程，实际课堂教学任务平均不少于64学时/年，课堂教学质量评价均为B级及以上，且A级不少于30%。
4.教学改革成果丰硕，主持过院级重点或省部级及以上教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，做出重要贡献；或发表多篇高质量的教研论文或出版具有一定影响的教研专著；或主持（参编）高水平、有特色的院级规划教材。教育教学成果获得省部级以上奖励。
5.主持或参与省部级以上科研项目。在本学科领域发表多篇高水平学术论文，或编写本学科学术著作，或制定省部级以上标准，或获得国内发明专利授权，相关学术成果具有一定学术影响或有较好的推广应用价值。
6.非现任校级领导。
二、青年教学名师奖
1.政治立场坚定，忠于党和人民教育事业，师德高尚，为人师表。具有良好的思想道德品格，热爱教学工作，坚持立德树人，注重言传身教。近三年没有发生教学责任事故。
2.具有高级专业技术职称，具有8年（含）以上高等教育教学经历且年龄不超过45岁（含）。统计时间截止到当年5月1日。
3.长期从事一线教学工作，教学效果好，学员评价高，同行专家认可。近三年（自然年或学年均可）独立承担本科生1门（含）以上主干课程，实际课堂教学任务平均不少于64学时/年，课堂教学质量评价均为B级以上，且A级不少于30%。
4.教学改革成果丰硕，主持过院级及以上教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得明显成效；或发表多篇高质量的教研论文、出版具有一定影响的教研专著；或主持（参编）高水平、有特色的院级规划教材。
5.主持或参与省部级以上级别科研项目。在本学科领域，发表多篇高水平学术论文，或编写本学科学术著作，或制定省部级以上标准，或获得国内发明专利授权，相关学术成果具有一定学术影响或有较好的推广应用价值。
6.非现任校级领导。
